【教育，谈知识和文化之差异】

闻过生喜

一、 教育

也谈知识和文化之差异

无意间听到某人这样评价当今的多数中国人：有知识，没文化。笔者听后有点感想和大家分享：

所谓文化：文者，语言、文字也。化者，转化、变化也。

文化是用来熏陶和转化人们心灵的语言或文字。

文化是在一个民族中绵延流传下来的观念、习俗、思想、艺术、宗教等。更具体地体现在人们的生活方式、风俗习惯、心理特性、审美情趣、价值观念中。

文化有传统文化和现代文化，或主文化与亚文化之别。

文化具有民族性。每一种社会形态都有与其相适应的文化，每一种文化都随着社会的发展而发展。社会发展的连续性，决定文化的发展也具有连续性和历史继承性。

所谓知识：知者，了知、了解也。识者，认知、认识、识别也。

知识是人类从社会实践中总结的认识成果。包括科学知识、技术知识、文化知识、历史知识等几大类，科学知识又包括自然科学知识、社会科学知识。

知识没有民族性，是人类共享的。

其中文化知识指的是对文化的了解和认识，但还没有接受或认同，一旦接受或认同，便有转化其心灵的作用，此时知识便可转变成文化。例如，佛教文化知识是对佛教文化的了解和认识，但还没有接受或认同，一旦接受或认同，便有转化人们心灵的作用，此时佛教知识便转变成佛教文化了。

知识和文化区别的重点在“识”和“化”，一者是识别，一者是转化。

知识更新速度越来越快，目不暇接，但文化却是不容易更新的，释道儒三大传统文化经过了几十年的彻底的洗劫，几千年累积的民族文化绿洲几乎成了一片沙漠，但是现在它们又慢慢复苏了，真是应了“野火烧不尽，春风吹又生”这句话了！

一管之见，见笑了！